Dal latino “adolescere”, ovvero “crescere”, l’adolescenza è la fase della vita che precede l’arrivo dell’età adulta. Le sue opinioni “rivoluzionarie” vanno di pari passo con i suoi mutamenti fisici, mentre le iniziative atte a dimostrare fattivamente il desiderio di indipendenza si moltiplicano. E’ tutto frutto dei nuovi equilibri ormonali e dello sviluppo del sistema nervoso, sopratutto a carico del sistema limbico e della corteccia, che promuovono la ricerca della novità, il coinvolgimento sociale, mentre si potenzia l’intesità emotiva e l’esplorazione creativa. Tutti questi elementi sono positivi nella loro esposizione ma possono determinare risvolti negativi, esponendo l’adolescente alla sperimentazione di nuove e vecchie dipendenze, alla devianza sociale, ad incidenti od altro. In questa delicata fase, opportunità unica, gli esperti hanno il ruolo, fondamentale, di informare e sostenere i genitori, le famiglie, i ragazzi, le scuole, in un sistema olistico ed interdipendente, in cui ogni figura è fondante rispetto ad un equilibrato sviluppo di una nuova ed unica persona adulta.