Il passaggio dei bambini dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria è un momento fondante la crescita dei nuovi intelletti. L’accentramento su di sè lascia ora spazio all’apertura intellettuale, alla scoperta di cose e relazioni: è una nuova creatura che ha desiderio di conoscenza e di esperienze, che pone domande ed esplora tutti gli elementi dell’agire umano. La scuola ha il compito di formare ma anche di educare; di finalizzare gli insegnamenti al conseguimento degli obbiettivi formativi e delle competenze; di promuovere lo sviluppo dell’intero individuo, collaborando con le famiglie nel conseguire lo scopo. E’ un ruolo che la scuola porta avanti tra molte difficoltà e contraddizioni, ma che merita rispetto.